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Regards sur le patrimoine mobilier de lenseignement scolaire et universitaire PDF

Nicolas Bru

Sil est bien un lieu qui doit forger la culture commune et inculquer les valeurs du patrimoine, cest lécole, creuset de la Nation. Mais lécole prend-elle en considération son propre patrimoine ? Et comment les professionnels du patrimoine sintéressent-ils à lécole ? Les écoles primaires, collèges, lycées et universités de France sont souvent des monuments darchitecture, porteurs dune histoire. Ces établissements conservent aussi du mobilier et des objets hérités du passé, dont la valeur historique, artistique ou scientifique est parfois reconnue au titre des Monuments historiques. De nombreuses oeuvres dart sont conservées dans les écoles, quelles en soient propriétaires ou simples dépositaires : héritages souvent des institutions de lAncien Régime, elles sont aussi le fruit des commandes artistiques publiques suscitées par lEtat et les collectivités depuis les années 1950. Les instruments pédagogiques utilisés depuis le XIXe siècle dans les disciplines scientifiques (physique, chimie, biologie ou mathématiques) ont aussi attiré lattention : ils étaient souvent conservés dans des cabinets de sciences, devenus pour certains avec le temps de véritables cabinets de curiosités. Mais le patrimoine de léducation ne se limite pas à ces deux seuls aspects. Quen est-il des supports matériels utilisés par les autres champs de lenseignement (arts plastiques, éducation physique et sportive, initiation à linformatique...)? Quel devenir pour les collections appartenant aux anciennes Ecoles normales et facultés à lheure de lautonomie des universités ? Que disent de notre société les nombreux musées de lécole de nos aïeux, reconstitutions souvent fantasmées de la classe de Jules Ferry ? Comment faire le tri entre lobjet individuel et celui produit en série, linstrument de la pédagogie utilisé au quotidien par lenseignant et loeuvre dart échouée presque par hasard dans les couloirs dune école ?

HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société - Heurs et ... Heurs et malheurs des œuvres du 1% artistique de l'enseignement universitaire à Clermont-Ferrand. Regards sur le patrimoine mobilier de l'enseignement scolaire et universitaire , Errance / Actes Sud / Association des conservateurs des Antiquités et objets d'art de France , pp.198-210, 2017, 978-2-87772-624-5. halshs-01382086

1.88 MB Taille du fichier
9782877726245 ISBN
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Notes actuelles

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Sofya Voigtuh

Un patrimoine inattendu, plein d’intérêt et riche de résonances. Nicolas Bru (dir.), Regards sur le patrimoine mobilier de l’enseignement scolaire et universitaire, Arles, Errance, Actes Sud, ACAoA, 2017, 358 pages, 27 €. 36. 40 patrimoine – LE PUPITRE

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Mattio Müllers

Regards sur le patrimoine mobilier de l'enseignement ... Regards sur le patrimoine mobilier de l’enseignement scolaire et universitaire. Appel à communications – Journées d’études de l’association des conservateurs des antiquités et objets d’art de France, les 29, 30 septembre et 1 er octobre 2016, Cahors. Catégories : Colloque/séminaire/journée d'étude | Conservation restauration | Patrimoine immobilier Publié le 11 Fév 2016

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Noels Schulzen

"Objet / École. Regards sur le patrimoine mobilier de l’enseignement scolaire et universitaire" sera le thème des 30es journées d’études de l’association des conservateurs des antiquités et objets d’art de France qui se dérouleront à Cahors les 29 et 30 septembre et le 1er octobre.

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Jason Leghmann

À Nancy, le musée d'archéologie devient musée-école

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Jessica Kolhmann

Une étude de l'Inventaire général est engagée pour mieux identifier architecture et mobilier scolaire situés en Région ; elle permettra de faire connaître ce patrimoine trop méconnu. Vers le haut. Le lycée Marquette, ancienne faculté des arts de et théologie : 440 ans d’enseignement dans un même lieu. Dès sa fondation, l’université fut pourvue d’un bâtiment, le long de la Histoire de l’éducation | AJCH