La fabrique des sciences - Des institutions aux pratiques PDF

Aujourdhui, les façons de produire, dorganiser, dévaluer et dutiliser les savoirs sont en profond débat. De plus en plus, lEtat, la société civile et léconomie tentent dinfluencer les activités des universités et des laboratoires de recherche. Ces développements mettent à lépreuve tout à la fois les fondements des systèmes denseignement supérieur et de recherche, lautonomie des institutions scientifiques, la définition des frontières des savoirs et lacceptation des sciences. Dans des contextes suisse et européen, cet ouvrage sintéresse aux manières dont les sciences et les technologies sont conçues comme des phénomènes profondément sociaux, culturels et politiques. Une telle démarche déstabilise les visions parfois idéalisées et stéréotypées de la construction des savoirs. Des études de cas détaillées décrivent des phénomènes comme Bologne, lassurance qualité, les nanotechnologies, les aliments génétiquement modifiés ou Wikipédia.

L'éducation au patrimoine. Œuvrer pour la promotion de l'éducation au patrimoine c’est s’inscrire dans un dialogue entre pédagogues, professionnels de la Culture et chercheurs, à partir des différents dispositifs possibles à l’École, de la maternelle à l’université. Calenda - La fabrique des patrimoines européens au XXIe siècle