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Pédagogie et droits de lhomme PDF

Véronique Champeil-Desplats

Associer la pédagogie aux droits de lhomme. Le défi est certain. Outre la polysémie qui affecte chacun de ces termes, les liens susceptibles de les unir sont assurément complexes. La pédagogie renvoie communément à lenseignement, à la didactique, mais nullement au droit, et encore moins aux droits de lhomme. Pourtant, transposer la notion de pédagogie dans le champ juridique savère fructueux. Cela conduit, dune part, à sinterroger sur léducation aux et lenseignement des droits de lhomme. Dautre part, lidée de promotion et de diffusion de valeurs et de savoirs propres à lactivité pédagogique nourrit leffectivité des droits de lhomme. Mais linsertion de la pédagogie dans le monde juridique ne se limite pas à la seule volonté salutaire de faciliter laccès au droit et dassurer la démocratisation des droits de lhomme. La pédagogie peut aussi apparaître comme un outil de légitimation et être alors employée pour convaincre un auditoire. Dans les discours doctrinaux comme dans ceux des acteurs juridiques, la pédagogie pourra, tout à la fois, venir servir la cause des droits de lhomme ou apparaître comme une pure façade rhétorique. Face à une telle thématique, ô combien protéiforme et vaste, il est difficile dépuiser le sujet. Les diverses réflexions et discussions menées dans cet ouvrage ont plutôt cherché à ouvrir des pistes danalyse, démarche qui nest pas dépourvue de vertu pédagogique.

Pédagogie et droits de l’homme Presses universitaires de Paris Nanterre Sciences juridiques et politiques. Offres. Vendu par Leslibraires.fr. Aide × Format d'ebook et protection. Fichier EPUB. Le format Epub peut être considéré comme «le mp3 du livre». Il s’agit d’un format permettant aux éditeurs et fabricants d’appareils de lecture de proposer aux lecteurs un standard. Les

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9782840161721 ISBN
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