Familles et trouble du spectre de lautisme PDF
Cyrielle DerguyLe Trouble du Spectre de lAutisme (TSA) représente la deuxième pathologie neuro-de veloppementale la plus fréquente chez lenfant. Ce handicap, présent tout au long de la vie, a des conséquences majeures sur le fonctionnement de la personne, mais aussi sur lentourage familial et notamment les parents. Alors quil est fréquent dentendre parler du retard français dans le champ de lautisme, cet ouvrage recense de façon inédite des travaux de recherche nationaux sur les problématiques rencontrées par les familles afin de mieux les comprendre et les accompagner. Il met en lumière les évolutions sociales de la place des familles de personnes avec un TSA (parents, couple, fratrie, grands-parents), leurs besoins et adaptation au quotidien, le partenariat parents-professionnels et enfin les dispositifs de soutien et daccompagnement. Il donne également la parole à des professionnels et chercheurs, oeuvrant sur lensemble du territoire français, mais aussi à des familles et associations.
dans l'accompagnement des enfants autistes et de leurs familles. Le trouble du spectre de l'autisme conduit souvent des enfants atteints à la situation de ...
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Notes actuelles
Le Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA) représente la deuxième pathologie neuro-de veloppementale la plus fréquente chez l’enfant. Ce handicap, présent tout au long de la vie, a des conséquences majeures sur le fonctionnement de la personne, mais aussi sur l’entourage familial et notamment les parents.
ACCOMPAGNEMENT DES FAMILLES TROUBLE DU SPECTRE DE L’AUTISME : INTERVENTIONS ET PARCOURS DE VIE DE L’ADULTE 9 AUTONOMIE ET PARTICIPATION DE LA PERSONNE AUTISTE Idées reçues et fausses • Les personnes autistes sont incapables de prendre des décisions ; • Le recours à des expressions et des attitudes infantilisantes est nécessaire pour accompagner un adulte autiste ; • L Trouble du spectre de l’autisme (TSA) - troubles de ...
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L'autisme ou les troubles du spectre autistique | Enfant ...
e trouble du spectre de l’autisme est considéré comme un trouble neurodéveloppemental qui se caractérise par la manifestation de problèmes importants dans deux sphères (domaines) du développement, soit la communication et les interactions sociales, ainsi que les comportements, activités et intérêts restreints ou répétitifs. Services de répit à domicile pour les familles et les ...